Us compartim les dades d'activitats escolars i els projectes singulars

Descobriu el joc de tipus "escape" que hem desenvolupat de la mà del Consell d'Infants del Museu. Accepteu el repte?

Xerrada a càrrec de Neus Sanmartí.
26 de gener a les 17 h al Museu.

‘Connectem amb… còmics adventicis!’  projecte que s'ha dut a terme amb centres de proximitat al Jardí Botànic de Barcelona.

Engeguem el projecte (in)visibles i (o)cultes per tal de donar visibilitat a dones científiques.

El Nat Viatger comença aquest curs 2022-23 amb molts compromisos, però també amb ganes d'apropar el Museu al màxim d’infants i joves dels hospitals de tot Catalunya!

Des del Departament d’Educació i Activitats del Museu de Ciències Naturals hem analitzat la nostra programació educativa amb l’objectiu de destacar quins són els ODS que treballem de forma implícita en les nostres activitats i projectes.

El parèntesi en l'atenció a grups escolars ens permet treballar amb les dades del curs que tot just deixem enrere i oferir-vos-en les principals conclusions.

El proper curs escolar 2022-2023 arriba marcat per un avançament en l'inici de les classes.

Acompanyem l'alumnat del CFGS d'Educació i Qualitat Ambiental en el disseny d'unes jornades d'activitats escolars al Parc

Ja anem per la IX edició del projecte de Patchwork evolutiu!

Aquest estiu, vine amb el casal a fer activitats dinamitzades, visites lliures o propostes autònomes al Museu i al Jardí Botànic!

Engeguem un projecte en col•laboració amb l’Institut el Joncar per tal de donar visibilitat a dones científiques.

Enguany engeguem una nova edició del projecte d’aprenentatge- servei “ Mirades compartides al Jardí botànic històric (JBH)” amb la participació de l’alumnat de 1r d’ESO de l’INS El Bosc de Montjuïc.

Com juguen els cadells animals? I perquè juguen? I nosaltres com juguem? Aprenem coses quan juguem? Al nostre voltant... segur que les nostres veïnes i veïns també juguen, a què jugaven quan eren petites? Creem els nostres propis jocs per compartir i aprendre amb el nostre entorn!

Us expliquem el pilotatge d'un nou projecte que tenim entre mans

En aquesta notícia us mostrem els resultats obtinguts a partir de més de 600 enquestes a docents.

Referents femenins i empoderament

Torna d'unes setmanes de bona feina a l'Hospital de Dia d'Infants i Joves La Llacuna

Una proposta per a la Gent Gran

El primer trimestre del curs ja és història i ha tingut un plantejament, un nus i un desenllaç ben positius. A continuació us oferim les principals conclusions de l'anàlisi de les xifres d'activitat escolar entre setembre i desembre.

Nova activitat per a educació infantil al Jardí Botànic de Barcelona

Engeguem un projecte en col•laboració amb l’Institut Maria Espinalt per tal de donar veu a dones científiques.

Recuperem el projecte a les Escoles Bressols Municipals de Barcelona

Fem visible la natura urbana a través de les creacions i idees dels nens i nenes

El Museu explicat per l'alumnat de sisè

Durant la primera meitat de l'any, arran de la iniciativa de diverses entitats veïnals, vam participar en un projecte de descoberta i sensibilització del Parc de Diagonal Mar, situat molt a prop del Museu.

El curs 2020-2021 ja ha finalitzat i en aquesta entrada n'analitzem les dades principals.

Compartim amb vosaltres el calendari escolar del proper curs 2021 - 2022.

Una exposició competencial

Una proposta inclusiva

El Museu de Ciències Naturals de Barcelona a les escoles bressol de la ciutat

Endinsant-nos en la teoria de l'evolució a través de diversos àmbits

Ja podeu consultar la nova programació escolar d'activitats regulars.

Us parlem de la investigació compartida amb la classe dels Lleons i dels Robots al voltant de la vida de les plantes.

L'alumnat de la classe de 1r de l'escola Pràctiques de Sants, ens van demanar un cop de mà per començar un apassionant projecte: Digues com et dius...Tsunamis.

Nova proposta educativa que amplia l’oferta didàctica del projecte inclusiu del Museu Ambulant.

Quin missatge transporten els pol·linitzadors? I en el cas de les persones, quins vincles positius s’estableixen entre les veïnes i veïns dels barris i les seves entitats o iniciatives socioambientals? Quina importància té la ràdio per donar veu a la realitat dels barris de Montjuïc? Quina relació hi ha entre la ràdio i la pol·linització?

Partim de l'interés generat en un grup de cicle inicial al voltant del pol·len de les flors per iniciar un projecte en col·laboració.

La fotografia com a mitjà utilitzat per l'alumnat per reflectir la seva diversitat.

El 2020 s'acaba i és moment de mirar enrere i fer balanç d'aquests quatre primers mesos de treball Escola-Museu. Poc ens pensàvem que les coses anirien com han anat!

De la mà del Centre de Documentació del Museu, posem en marxa un projecte en col·laboració amb l'Institut veí Maria Espinalt. L'alumnat té el repte de dissenyar accions de dinamització lectora per donar a conèixer el gènere literari Cli-Fi (Ficció Climàtica) entre el jovent.

Iniciem una format de projecte a distància amb la classe de les flors d'educació infantil i totes les preguntes que els hi han sorgit al voltant del nom de la seva classe.

Què és un museu? Construïm el guió de la nostra exposició? Com expliquem a través del llenguatge museogràfic? Com ens organitzem per fer funcionar un museu?

El projecte ens permet treballar amb un centre educatiu de proximitat, situat en un dels barris de muntanya, a Montjuïc.

Realitzem la prova pilot d'una nova activitat que aborda el fenomen de la pol·linització.

El Departament d'Educació i Activitats del Museu està treballant per a complementar l'oferta educativa del present curs escolar amb noves propostes que permetin donar continuïtat al treball escola-museu.

A la merla del Jardí li roda el cap! Participeu en el joc de pistes i descobriu-ne el motiu!

Sóc en Bongo i he estat capturat per caçadors furtius. Participeu en el joc de pistes i allibereu-me!

Projecte en col·laboració amb Salesians Sabadell

Ja podeu consultar la nova programació escolar d'activitats regulars.

La crisi de la Covid-19 ens ha obligat a aturar la vuitena edició d'aquest projecte educatiu de proximitat, però estem treballant per a poder-lo reprendre de cara al curs vinent.

Des del Museu de Ciències Naturals de Barcelona creiem que a casa a vostra hi ha col·leccions interessants que ens agradaria molt conèixer. Compartim col·leccions? #JoTambéCol·lecciono

El Museu de Ciències Naturals de Barcelona recupera i publica quatre sessions adreçades a públic familiar que creiem que poden ser un recurs d'interès per als i les docents durant el confinament escolar.

Dues noves propostes sensorials

L'escola Jesuïtes Gràcia - Kostka ja té els seus hotels d'insectes instal·lats al pati escolar.

Com identifiquem les espècies de plantes invasores a l'entorn de Montjuïc?

Hem celebrat el Congrés que clausura el projecte Patchwork evolutiu d'enguany.

Transformem el nostre entorn

La BiciNat és un projecte de treball que el Departament d'Educació i Activitats ha estat desenvolupant amb el Consell d'Infants del Museu.

Identificar la biodiversitat de l'entorn urbà, consensuar idees transformadores en l'àmbit ambiental, comunicar a partir de la pintura mural.

Esdeveniment col·laboratiu i festiu de descoberta de la natura.

Durant el curs 2018-2019, el Consell d'Infants del Museu ha ultimat els detalls de la nova bicicleta NAT i ha fet propostes sobre la futura illa de ciència dedicada a la biodiversitat de Catalunya.

Un any més, la Setmana de l’Evolució al Blau. Com sempre, l’hem celebrada amb tot d’activitats especials: Niu Senyals!, L’home ve del mico? i…el Congrés de Patchwork Evolutiu!

Alumnes del CFA Jacint Verdaguer treballen la Geometria a partir del Museu Ambulant del MCNB

Iniciem el curs amb el projecte en col·laboració amb l'IES Quatre Cantons

Període de sol·licituds: del 22 de setembre al 18 de novembre de 2017

El II Congrés de Joves Científics es va celebrar el dijous 26 de maig al Museu Blau,

The Botanical Garden Blackbird's head is spinning! Take part in this clue game and find out why!

¡Al mirlo del Jardín le da vueltas la cabeza! Participad en el juego de pistas y descubrid el motivo.

Soy Bongo y me han capturado unos cazadores furtivos. ¡Participad en el juego de pistas y liberadme!

I’m Bongo and I’ve been caught by poachers. Take part in the track game and set me free!