T’ho esperaves?
>>Places exhaurides>>
Descripció:
De quina manera el medi forma part d’un ésser viu? Com sobreviure en infinitat de condicions del medi diferents? Totes les solucions són possibles?
D’una banda, centrem la mirada a l’entorn per elaborar el concepte de medi (espai, relacions, factors ambientals) a través de la identificació i categorització dels factors que el formen. D’altra banda, focalitzem l’atenció sobre els éssers vius: Perquè aquest ésser viu és com és? A través del plantejament d’unes condicions del medi concretes, busquem entre les espècies exposades a la col·lecció del MCNB possibles solucions que els permeten viure en aquestes condicions. Quines estratègies tenen els éssers vius per respondre als factors del medi?
Objectius:
- Identificar i categoritzar els diferents components d’un medi i representar la seva variabilitat.
- Identificar estratègies dels éssers vius per viure en el medi.
- Integrar els conceptes de necessitat i atzar com un component inherent als fenòmens naturals.
- Proposar situacions problemàtiques, obertes i complexes que requereixen manejar la incertesa per entendre-les.
Continguts:
- Concepte de medi i els seus components.
- Caracterització i representació de la variabilitat del medi.
- Interpretació de la funció de relació com a la capacitat dels organismes de captar estímuls externs i interns i generar respostes.
- La complexitat de la interacció medi-ésser viu.
Competències que es treballen:
- Mobilitzar estratègies cap a una ciència interpretativa i deductiva que ajudi a entendre els processos.
- Desenvolupar la conversa com a eina per a la construcció de coneixement.
- Aprendre a treballar de manera autònoma per aconseguir visualitzar els models mentals de cada alumne.
- Ser capaç d’integrar diversos factors per abordar situacions complexes.
Observacions:
Durant les 3h de l’activitat es farà una pausa de 20 minuts per esmorzar.
En algunes dinàmiques de l’activitat el grup classe es divideix en dos grups que treballen per separat, cada un amb una educadora. Alhora, cada un dels dos grups, es divideix en petits grups de treball cooperatiu.
Recordeu que les activitats dinamitzades per l’equip educatiu no comporten la visita de tot l’espai del Museu de Ciències Naturals de Barcelona – Parc del Fòrum ni del Jardí Botànic. Podeu visitar-lo lliure i gratuïtament el mateix dia abans o després de l’activitat. Sol·liciteu-ho en el moment de fer la reserva.
Per Informació i Reserves:
Cal trucar al telèfon 93.256.22.20 de dilluns a divendres de 9h a 13h o posar-vos en contacte per e-mail al correu: activmuseuciencies@bcn.cat
Sessió de presentació i assessorament al professorat:
Us convidem a assistir a la sessió d’atenció al personal docent. En aquesta sessió, membres de l’equip educatiu us presentaran el programa d’activitats del Museu de Ciències Naturals i atendran dubtes sobre el mateix.
La sessió del curs 2018-2019 tindrà lloc el dimarts 16 d’octubre a les 18h al Museu de Ciències Naturals – Parc del Fòrum.
Per a inscriure-us en aquesta sessió per a docents, poseu-vos en contacte amb el Servei d’Informació i Reserves (enviant un correu a activmuseuciencies@bcn.cat o trucant al 932562220 de dilluns a divendres de 9h a 13h).
Fer una reserva
