Fem temps?
Com saben els animals que passa el temps? Com canvien quan es fan grans? Què és el temps?
Els animals tenen diferents ritmes vitals i, a mesura que passa el temps, pateixen grans canvis tant físics, com de comportament i capacitats. A través del relat oral i l’ús del Kamishibai com a eix estètic, descobrirem les característiques de tres animals concrets i com canvien aquests al llarg de la seva vida.
Objectius
- Entendre que els animals tenen diversitat de ritmes vitals.
- Reconèixer que al llarg del cicle vital dels éssers vius es produeixen canvis físics i de comportament.
Sabers
- Comprensió de la influència de les fluctuacions ambientals i les relacions entre éssers vius per a entendre la diversitat de ritmes vitals d’alguns animals.
- Observació de les diferències tant físiques com de comportament d’alguns animals en diferents moments vitals per reconèixer els canvis que es produeixen al créixer.
Competències
- Plantejar-se preguntes sobre el món, aplicant diferents formes de raonament i mètodes del pensament científic, per interpretar, respondre i predir els fets i fenòmens del medi natural i prendre decisions.
- Interpretar i utilitzar recursos per tal d’obtenir informació, comunicar-se i treballar col·laborativament per generar respostes a les necessitats dels reptes.
- Analitzar les característiques de diferents elements o sistemes del medi natural i les seves relacions, per reconèixer el valor del patrimoni natural i la importància de la seva conservació.
- Observar, identificar, comprendre i interpretar canvis i continuïtats del medi natural, per explicar i valorar les relacions entre diferents elements i esdeveniments que permeten entendre el present i deduir futurs possibles.
L’activitat es desenvolupa entre l’exposició permanent “Planeta Vida” i una aula del Museu. Durant bona part de la sessió, el grup es dividirà en dos i es treballarà en petit grup.
L’activitat té lloc al Museu de Ciències Naturals – Parc del Fòrum, i té una durada de 3 hores amb una pausa de 30 minuts.
«Ha destacat especialment la bona resposta del grup davant una proposta dinàmica i autònoma: l’activitat de llegir pistes, buscar informació pel museu i posar-la en comú va fomentar la participació activa, el treball cooperatiu i l’interès de l’alumnat, que la va gaudir especialment.«
«Ens ha agradat molt la manera com han convidat constantment els infants a pensar, raonar i activar el seu pensant científic»
«Valoro molt positivament el conte explicat pels nens i nenes, amb el cual han interioritzat tot el que han après.»
Aquest vídeo és un fragment del programa Catakrac emès el 2 de juliol de 2022 referent a l’activitat «Fem temps? Els rellotges de la natura» que va realitzar l’Escola Sil. El programa sencer «Ciència, abelles, Lali Begood» es pot visualitzar en aquest enllaç.
Recordeu que les activitats dinamitzades per l’equip educatiu no comporten la visita de tot l’espai del Museu del Parc del Fòrum . Podeu visitar-lo lliurement i gratuïtament el mateix dia abans o després de l’activitat. Sol·liciteu-ho en el moment de fer la reserva.
Durant les 3 h de l’activitat es farà una pausa de 30 minuts per esmorzar.
Recursos per a docents
Podeu consultar el Racó docent per saber-ne més sobre el model didàctic de les activitats del Museu i accedir a recursos relacionats amb les exposicions i sobre continguts científics diversos.
I si planegeu fer una visita lliure a alguna de les exposicions del MCNB, us recomanem assistir a les sessions per a docents per conèixer els recursos que ofereixen i poder preparar-vos la visita.
Museu de Ciències Naturals de Barcelona – Parc del Fòrum: 14 d’octubre de 2026 i 3 de febrer de 2027 – Formulari d’inscripció
Podeu contactar amb l’equip educatiu del Museu per comunicar qualsevol aspecte del grup que ajudi a fer més significativa l’activitat (descripció del grup, necessitats especials, temes que s’estan treballlant) a correu edunat@bcn.cat
Referent a l’horari de l’activitat
Les activitats didàctiques del MCNB estan dissenyades i realitzades per l’equip educatiu segons criteris pedagògics, per fomentar la participació activa, i l’aprenentatge significatiu individual i col·lectiu.
Cada activitat pren sentit com a experiència educativa quan es disposa del temps necessari per dur-la a temps amb qualitat. Si, per motius aliens al MCNB, l’horari d’arribada o marxa del grup obligués a escurçar la durada de l’activitat en més d’un terç, l’equip educatiu es reserva el dret a anul·lar-la sense dret a retorn del pagament.
Per a informació i reserves
Cal trucar al telèfon 93.256.22.20 de dilluns a divendres de 9 h a 13 h o posar-vos en contacte per e-mail al correu: activmuseuciencies@bcn.cat
Fer una reserva
