Ampliem els límits?
De quina manera esdevé el museu un context educatiu? Quines peces cal lligar per afavorir l’aprenentatge científic? I si aprendre consistís en ampliar constantment els nostres límits?
Reflexionarem sobre els aspectes bàsics per a afavorir l’aprenentatge de les persones participants de les activitats del Museu. Partirem de la pròpia pràctica, duent a terme dinàmiques extretes d’activitats del museu, representatives del propi model didàctic, i les analitzarem de forma rigorosa per comprendre el museu com a context educatiu.
Objectius
- Introduir la idea d’aprenentatge com a construcció més enllà dels propis límits.
- Comprendre de forma pràctica els aspectes més rellevants del model didàctic del Museu de Ciències Naturals de Barcelona.
- Valorar la rigorositat i expertesa de la tasca educativa duta a terme per l’equip educatiu en el disseny i realització de les activitats.
Sabers
- Reflexió sobre els aspectes didàctics més representatius en les activitats del Museu per entendre la seva importància en el disseny de les activitats educatives.
- Anàlisi del paper de les educadores, del públic, del context i patrimoni del Museu, dels materials didàctics entre altres per aprendre i incorporar estratègies que afavoreixin l’aprenentatge científic.
Competències
- Analitzar les característiques de diferents dinàmiques educatives per reconèixer el valor i la importància de cada acció a nivell didàctic i d’aprenentatge científic.
- Reflexionar des de la pràctica sobre els factors que faciliten l’aprenentatge significatiu per adquirir estratègies per proposar activitats educatives que ajudin a comprendre el món a través de la ciència.
- Plantejar-se preguntes sobre l’acció educativa, aplicant diverses formes de raonament per desenvolupar la mirada crítica i adquirir la capacitat de plantejar dinàmiques que promoguin aprenentatge científic significatiu.
Durant l’activitat treballarem en petit i en gran grup. Jugarem amb la idea dels trencaclosques com a manera de representar l’aprenentatge des de la mirada dels factors que afavoreixen anar ampliant els propis límits. Treballarem amb el patrimoni del museu i materials didàctics específics.
La durada de l’activitat és de 2 hores, sense pausa. Es desenvolupa a la seu del Parc del Fòrum, a l’exposició permanent «Planeta Vida» i a una aula.
«Trobo que és una formació útil per a què en un futur l’alumnat reflexioni sobre el seu propi paper com a educador/a»
«Han mantingut l’interès i implicació també d’aquells alumnes que sovint
participen menys.«
«El millor de l’activitat és la capacitat de fer reflexionar les estudiants a partir de preguntes i lligar-ho amb la reflexió teòrica sobre l’aprenentatge científic. Genial el paper de les educadores»
Recordeu que les activitats dinamitzades per l’equip educatiu no comporten la visita de tot l’espai del Museu del Parc del Fòrum . Podeu visitar-lo lliurement i gratuïtament el mateix dia abans o després de l’activitat. Sol·liciteu-ho en el moment de fer la reserva.
Recursos per a docents
Podeu consultar el Racó docent per saber-ne més sobre el model didàctic de les activitats del Museu i accedir a recursos relacionats amb les exposicions i sobre continguts científics diversos.
I si planegeu fer una visita lliure a alguna de les exposicions del MCNB, us recomanem assistir a les sessions per a docents per conèixer els recursos que ofereixen i poder preparar-vos la visita.
Museu de Ciències Naturals de Barcelona – Parc del Fòrum: 14 d’octubre de 2026 i 3 de febrer de 2027 – Formulari d’inscripció
Podeu contactar amb l’equip educatiu del Museu per comunicar qualsevol aspecte del grup que ajudi a fer més significativa l’activitat (descripció del grup, necessitats especials, temes que s’estan treballlant) a correu edunat@bcn.cat
Referent a l’horari de l’activitat
Les activitats didàctiques del MCNB estan dissenyades i realitzades per l’equip educatiu segons criteris pedagògics, per fomentar la participació activa, i l’aprenentatge significatiu individual i col·lectiu.
Cada activitat pren sentit com a experiència educativa quan es disposa del temps necessari per dur-la a temps amb qualitat. Si, per motius aliens al MCNB, l’horari d’arribada o marxa del grup obligués a escurçar la durada de l’activitat en més d’un terç, l’equip educatiu es reserva el dret a anul·lar-la sense dret a retorn del pagament.
Per a informació i reserves
Cal trucar al telèfon 93.256.22.20 de dilluns a divendres de 9 h a 13 h o posar-vos en contacte per e-mail al correu: activmuseuciencies@bcn.cat
Fer una reserva
